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亚博APP安全有保障-郑州大学全面推行“班主任制度”
来源:亚博APP安全有保障    发布时间:2021-04-27 00:46:02
本文摘要:郑州大学于今年7月实施了《郑州大学班主任工作条例(全面推行)》。

郑州大学于今年7月实施了《郑州大学班主任工作条例(全面推行)》。按照《条例》,该校从教师、管理干部中挑选出了351名思想素质好、政治立场坚定、业务水平低、奉献精神强劲、热衷学生工作的同志,兼任全校36个院系2014级本科生的班主任。

其中,中共党员多达7成,副教授及以上职称者近3成,班主任涵括了60后、70后、80后,符合了学生生活、自学等多方面的市场需求。几个月来,该校坚实前进班主任制度建设,获得了较好的效果。  班主任的工作:生活、自学两头“楚捉”  该校学生处的负责人讲解,班主任的工作内容主要还包括:每学期不应最少开会1次课程自学、辅导交流会,了解课堂讲课;每门课每学期最少听得2次课,并根据院(系由)的决定,参与监考工作,抓好考场纪律;每周最少开会1次班会,每周最少探访1次宿舍,与所带班级的学生每学期最少展开1-2次谈天谈话;理解和掌控所带班级学生基本情况、思想状况,每周应院(系由)主管学生工作的领导汇报所带班级的思想状况和工作情况;因应、帮助年级辅导员作好其他有关思想政治教育、学风建设和日常行为管理等工作,及时对系统所带班级的学生情况。  此外,学校还制订了适当的考核、奖惩制度:各院系为班主任工作获取适当的政策反对和物质确保,成立班主任工作津贴;学校另设“杰出班主任”奖。

  与年级辅导员比起,班主任面临的学生人数比较更加较少,因此能从自学、生活两方面更加精细地关怀他们。  郑州大学新闻与传播学院魏老师指出,把学生当作朋友,在抓好班风、学风的同时协助大家解决问题心理疑惑是一位班主任的基本工作。除了“自学指导”,他还兼任着2014级新闻3班的“生活一行”,如何处置生活与自学的关系,如何自由选择社团组织,如何更加慢、更佳地带入校园生活等都是他常常向同学们答案的问题。

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  “班主任制度”的效益:学生称之为“有班主任在,什么都不怕”  “小平科技创新团队”带队老师、郑州大学物理实验中心副主任郜超军,是该校物理工程学院2014级电子信息科学与技术专业一班的班主任。这个班级一共有27人,其中女生7人。刚刚开学时,有些女生有疑虑:惧怕自己学很差这个专业。

郜老师冷静给她们讲解了该院早已毕业的一些杰出女生的事迹,希望她们“要坚信自己并脚踏实地”。  开学两个月来,郜老师早已开会了5次班会、1次班级运动会,周末还不会带着妻子和女儿一起探访学生宿舍,跟学生们聊天、谈天,给他们讲解一些生活小窍门。

获知同学们更喜欢在网上与老师说道“悄悄话”后,郜老师的QQ现在天天在线,而在这之前他基本不上QQ。学生都说道,郜老师就是她们在郑大的亲人,也是她们的良师和益友,有他在,什么都不怕。  郑州大学通过以上工作的有效地积极开展,坚实急剧前进班主任制度建设,使班主任工作踏入了长时间、有序的轨道。

该校在新生入学等候时将班主任的姓名、联系方式发布给新生,拒绝新生班主任在新生报到期间展开一次宿舍探访,构建新生班主任较晚与新生班级接入。新生入学之后,班主任参予了军训、专业入学教育、迎新晚会、晨读晚自习专员公署、家庭经济艰难学生确认、班级委员会任免及奖助学金评审等工作。


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